La literatura infantil es aquella pensada y creada para los niños y niñas que tiene un enfoque más artístico para que desarrollen esta inquietud y disfrute por los libros. Si quieres saber más de sus características, enfoque y objetivos sigue leyendo, te contamos todo a continuación. También, puedes aprender más del tema con nuestra Maestría en cuentos y lectura infantil. ¡Vamos a ello!
Índice de contenidos
¿Cómo es la literatura infantil?
Los niños y niñas participan de forma temprana de la literatura infantil, como juego y diversión, a través de las experiencias que les proporcionamos mediante las canciones de cuna y lectura de los cuentos.
Entendemos por literatura infantil a toda aquella que está dirigida para los más pequeños. Además, se conforma de una serie de escritos literarios que se piensan adecuados para los niños y niñas con la intención de que los puedan comprender y disfrutar.
Se pudieramos definir el concepto lo pondremos como: el conjunto de producciones y actividades que tienen como vehículo la palabra con finalidad artística o creativa, y tienen como receptor a los más pequeños.
¿Cómo se clasifica?
La literatura infantil puede clasificarse en:
- Literatura ganada: recoge las producciones orales y escritas que no fueron hechas para el público infantil, pero que al final han sido destinadas a los niños. Por ejemplo, Las mil y una noches, Los viajes de Gulliver, La isla del tesoro y muchos de los cuentos tradicionales de Perrault y los hermanos Grimm.
- Literatura creada para niños: este tipo de literatura infantil tiene como destinatarios a estos, ya que se presenta como cuentos, poemas, novelas y obras de teatro. Por ejemplo, los cuentos de Hans Christian Andersen, como el Patito feo o La sirenita.
Objetivos de la literatura infantil
El contacto inicial de los niños con la literatura tiene que ser interesante, divertido y agradable. Por dicha razón, el educador debe crear un espacio en el aula para la literatura y fomentar la imaginación y el placer que brindan los libros.
Otros objetivos de la literatura para niños y niñas es:
- Ser un pilar de desarrollo personal: la literatura enriquece la curiosidad, la creatividad y la imaginación mediante hechos, personajes y problemáticas a resolver. Todo esto estimula y motiva el hábito de leer.
- Convertirse en herramienta de expresión: introducir el lenguaje como una base de la socialización, permite crear modelos de imitación a los niños y niñas. Es decir, les ayuda a tener referentes de diversos roles sociales, amplía su vocabulario y brinda al pequeño la posibilidad de expresar su mundo interior.
- Acerca otras realidades a los niños y niñas: la literatura infantil permite a los pequeños saber las características culturales y los valores del contexto social.
- Generar entretenimiento y placer: el acceso a la literatura debe enfocarse de manera lúdica, por ello es tan importante seleccionar los recursos literarios como el ambiente en que se produce el primer contacto. El rechazo o la aceptación hacia la actitud lectora en edades posteriores está ligada a las sensaciones y emociones que experimentan los niños y niñas.
¿Cómo promover el acceso a la lectura en niños?
La familia y la escuela son los primeros mediadores, junto con el contexto social, para empezar el contacto de los niños con la literatura infantil. Las muestras de interés del adulto hacia la literatura contribuyen a construir un espacio de interés. Así, se desarrolla en los pequeños las ganas de descubrir y compartir la atención hacia los libros.
Otras formas de motivar la lectura infantil son:
- En la escuela, se debe tener un espacio que invite a la lectura, como la biblioteca de aula o rincón de lectura. Este espacio debe contar con estantes con libros infantiles que sean interesantes y de representación, seleccionados según la edad, gustos e intereses de los niños.
- Los libros deben estar al alcance de los niños y expuestos de forma atractiva.
- Reservar un tiempo para que los niños puedan escoger los libros que generen su interés, hojearlos y mirarlos.
- Dar ejemplo de gusto y disfrute por la lectura como adulto, dando vida a los personajes de la historia.
- Invitar a los niños a representar escenas de los cuentos que leen.
- Visitar bibliotecas, teatros y librerías.
¿Dónde aprender profesionalmente sobre la literatura infantil?
La evolución positiva y la producción de la literatura infantil en los últimos años ha sido posible por el trabajo de autores, ilustradores y profesionales del ámbito educativo. Tanto ellos como las editoriales han definido los aspectos y las características de los libros necesarias para mejorar la comprensión lectora y estética de la literatura.
Bajo esta misma perspectiva, en FormaInfancia, ofrecemos la maestría en experto en cuentos y literatura infantil para formar profesionales capaces de desarrollar nuevas tradiciones lectoras que estimulen el interés y el conocimiento de los niños hacia los libros.
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