Existen determinados niños y niñas que se interesan por aprender y entender cosas que a su edad parecerían complicadas. También, son capaces de tomar decisiones y de solucionar problemas de manera efectiva. Sin duda, este tipo de niño o niña se les conoce como superdotado por la gran capacidad de aprendizaje que tienen. Es decir, es un concepto que se refiere a todas aquellas personas que cuentan con un nivel de inteligencia por arriba de los demás. Pero, ¿cómo identificar a un pequeño con esta cualidad?, ¿qué señales muestra en su día día? ¡Te lo enseñamos, no te lo pierdas!

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Niño superdotado, ¿cómo demuestra su inteligencia?

Para saber si un infante es superdotado, debes aprender a diferenciar que alguien puede ser inteligente y tener altas capacidades. Sin duda, todos los que tienen superdotación son inteligentes, sin embargo, no todos los inteligentes son superdotados. El principal rasgo distintivo es el coeficiente intelectual. Los niños con esta cualidad lo tienen a 130 o mayor y, además, se caracterizan por tener unas características en su personalidad muy especiales.

A continuación te presentamos algunas cualidades que resaltan en los niños o niñas que tienen un inteligencia superior:

  • Desde sus primeras etapas se distinguen por ser demandantes y hábiles en el movimiento.
  • Hablan por primera vez alrededor de los cinco meses y lo hacen de forma fluida a partir de los dos años aproximadamente.
  • Desde pequeños tienen un vocabulario amplio y formulan oraciones de forma correcta y elaborada.
  • Comienzan a leer antes de los cuatro años.
  • Aprenden muy rápido, son autodidactas y tienen una curiosidad muy abierta. Igualmente, su memoria es bastante desarrollada y tienen facilidad para aprender a leer y escribir de forma autónoma.
  • Una niña o niño superdotado tiene una sensibilidad muy alta. Igualmente, poseen poca tolerancia a la frustración.
  • Tienen mucha empatía y se comprometen con las causas justas.
  • Tienen gran capacidad de observación y un sentido de la intuición muy despierto.
  • Razonan desde edades muy tempranas y les gusta reflexionar sobre temas relacionadas con la existencia.
  • También son autocríticos, competitivos y saben luchas por lo que quieren.
  • Son distraídos con las cosas no les interesan.

No obstante, no todos cuentan con todas estas capacidades a la vez y en varias ocasiones puede haber excepciones. Es decir, no todos los niños que tienen altas capacidades comparten las mismas características.

Otras de las señales para indicar que un niño es superdotado es con el modelo de los tres anillos, creado por el especialista Joseph Renzull. Este  permite conocer las principales características que definen el potencial de las personas. Según este método, las personas superdotadas presentan las siguientes cualidades: motivación, altas capacidades y creatividad.

¿Por qué es importante diferenciar la superdotacion del TDAH?

Generalmente, los niños que tienen altas capacidades se confunden con los que sufren Trastorno por Déficit de Atención (TDAH). Los superdotados, al niños o niñas que se mueven mucho, pueden recibir un diagnóstico erróneo. Esto es así porque, en general, la superdotación y el TDAH comparten cuatro aspectos similares:

  • Hiperactividad en el área motriz.
  • Distracción continua.
  • Dispersión.
  • Impulsividad.

Sin embargo, no están relacionados. Ya que el exceso de la actividad motora en los pequeños con altas capacidades no influye durante su aprendizaje.

¿Hay diferentes tipos de superdotados?

Según diferentes expertos se puede distinguir alguna niña o niño superdotado con ciertos tipos de altas capacidades. Estas pueden decir:

Superdotación creativa

Los superdotados creativos son aquellos que tienen alto sentido del humor y gran disposición por las actividades lúdicas. Puede ser una superdotación difícil de distinguir. No obstante, se pueden hacer determinadas pruebas que evalúan características como la riqueza en la imaginación, la originalidad o la fluidez en las ideas, entre otras.

Superdotación con un alto coeficiente intelectual

Un coeficiente intelectual sobre los 140 puntos indica una inteligencia superior. En el caso de los niños o niñas, estos mantienen la atención más activa que la media. Además, tienen una gran capacidad de adaptación, reacción y superar obstáculos. Igualmente, no se conforman con cualquier cosa y son  muy críticos. Sin olvidar que son más conscientes de su entorno.

En este tipo de superdotación, también demuestran que son muy precoces. Aquí se incluyen aquellas personas que, además de ser superdotadas, tienen algún tipo de trastorno grave de personalidad (normalmente suele ser esquizofrenia). Este colectivo, durante su infancia, presentan barreras para relacionarse y suelen ser aislados. Igualmente, pueden relacionar lo que aprenden con la realidad que viven. Lo cual les puede llevar a adoptar comportamientos poco tolerantes y con poca empatía. A pesar de ello, aprenden de forma muy rápida al resto.

¿Cómo se lleva la superdotacion en la escuela?

Si hablamos del contexto educativo actual, una niña o niño superdotado no recibe la atención que necesita en la gran mayoría de casos. De acuerdo a los especialistas, el sistema educativo no supera el nivel de la superdotación. Y es que, las escuelas, tanto públicas como privadas, apuestan por metodologías orientadas a la media. Por esta razón, aquellos niños o niñas super inteligentes, muchas veces no cuentan con una atención diferenciada.

En este sentido, es importante promover un sistema educativo más flexible, que fomente la creatividad y la innovación. Así se podrá sacar el potencial de estos pequeños. Imponer la memorización, la repetición de conceptos sin comprenderlos completamente y la rigidez de la enseñanza suponen barreras. No permiten la integración social y el aprendizaje de un superdotado. Sería interesante poner el foco en la inteligencia emocional para inculcar un aprendizaje mucho más integral.

Hijo superdotado, ¿qué hacer?

Si ves que tu hija o hijo es superdotado, te recomendamos que acudas a un psicólogo experto en la detección de altas capacidades. Y, además, es importante que lo comuniques al centro escolar para que pueda adaptarse al caso.

Los padres o tutores legales juegan un papel fundamental en la detección de niños o niñas superdotadas. Además, se trata de un grupo que, en muchos casos, sufre rechazo por parte de otras personas que no entienden su situación. Por ello, es importante estar atentos a cualquier tipo de falta de integración y ver por su correcto desarrollo intelectual, pero también psicológico.