El desarrollo socioafectivo es un tipo de educación que da prioridad a la promoción de competencias que ayudan a los niños y las niñas a evolucionar como seres sociales. En este blog te contamos qué es este método educativo y cuál es su importancia en los menores. Así que, sigue leyendo o aprende más del tema con la Maestría en Auxiliar de Guardería.
Índice de contenidos
¿Cómo es el desarrollo socioafectivo infantil?
Es bien sabido que el desarrollo emocional desde las primeras etapas es muy importante para que la persona crezca física, emocional e intelectualmente. Como los sentimientos y las emociones están presentes durante toda la vida, macarán a las personas en todas sus experiencias. Por dicha razón, educar el nivel socioafectivo en los pequeños ayudará a fortalecer su autoestima, seguridad y autocontrol. Esto potenciará otras habilidades o capacidades que tengan.
La necesidad de una educación socioafectiva en los pequeños nace de las características propias de la sociedad actual. Es decir, una sociedad que requiere de seres humanos con valores que permitan empatizar con los demás, favorecerá una convivencia sana y pacífica. Así, es fundamental implementar una formación que combine conocimientos generales y el desarrollo emocional.
Características de la educación socioafectiva
El objetivo del desarrollo socioafectivo en los más pequeños se aborda desde tres puntos básicos. A continuación, te los presentamos:
- Perspectiva intelectual: es aquella que facilita el conocimiento social en general. Al mismo tiempo que aprenden otros aspectos como el lenguaje, los niños conocerán valores, costumbres, normas y símbolos sociales.
- Aspecto emocional: hace referencia a todas las conexiones emocionales que engloban el proceso educativo. Por ejemplo, los vínculos emocionales con los padres, amigos y el educador. A través de ellos se desarrollan habilidades empáticas, amistosas y de apego. Además, gracias al desarrollo socioafectivo se fomenta la motivación y el interés por la realización satisfactoria de tareas.
- Nivel social: los niños y las niñas aprenden las conductas sociales a través del reforzamiento positivo, la instrucción y la imitación. Este es un proceso que esta relacionado con la asimilación de normas, conductas y valores.
¿Cómo se fomenta el desarrollo socioafectivo?
Para que se pueda fortalecer el aspecto socioafectivo en la educación de los menores es básico incluir su contenido en el programa académico de cada escuela. Esta clase de educación debe ofrecerse mediante estrategias y actividades específicas desde diversas perspectivas:
Metas educacionales
Como hemos dicho anteriormente, el desarrollo emocional, afectivo y social de los menores debe ser un tema esencial en los programas de enseñanza en cualquier escuela. Este debe incluir formación en construcción de identidad y autonomía. Además, se debe de incluir la potenciación de la observación y protección al medio ambiente. Sin dejar de lado el desarrollo de la comunicación y de las relaciones con los demás.
Lugar de aprendizaje
El espacio de convivencia debe propiciar las magnitudes individuales y sociales del desarrollo. Es básico que los pequeños cuenten con un espacio propio para descansar, tener sus materiales y realizar sus actividades de manera individual. Pero, también es importante que haya un espacio en el que puedan interactuar con sus compañeros.
Material escolar
El material de estudio debe ser un soporte para la expresión, la comunicación y el desarrollo de la identidad de cada niño. Así mismo, es básico que haya recursos que favorezcan y faciliten el desarrollo individual y social en conjunto.
Actividades en familia
El entorno familiar es parte esencial de todo el proyecto. Por ello es muy importante fomentar un vínculo estrecho entre escuela y familia. Esto será un potenciador socioafectivo esencial que dará seguimiento al desarrollo del pequeño más allá del círculo escolar. El objetivo de todo esto es establecer una educación integral; un sistema en el que se den a conocer conocimientos y se desarrollen competencias y valores en la vida.